Марші для іграшок | "Марш дерев'яних солдатиків" Чайковського та "Футбольний марш" Блантера

Мотивація навчальної діяльності. Опитування.

·       Які «кити» музики вам відомі?

·       Що таке марш? Де можна почути марш?

·       Які види маршу ви слухали на попередньому уроці?

Сьогодні на урок до нас знову завітав музичний «кит». Цікаво, про що він розповість нам цього разу? Попливемо разом із ним океаном музики!

Погляньте на ці маленькі іграшки. Хто це? (учні розглядають іграшки чи малюнки)

      

Так, це іграшкові солдатики. Мабуть, вони вирушили на парад. А на параді обов’язково звучить музика! Якщо ви уважно слухатимете цю музику, то зможете відповісти на запитання.

Слухання музики.

·       Як музика підказує нам, що солдатики не крокують на місці, а рухаються? (Спочатку музика звучить тихо, ніби солдатики йдуть здалеку, потім стає гучнішою — солдатики наближаються, згодом стихає — солдатики пішли далі)

·       Що допомагало крокувати солдатикам? (Строгий ритм та особлива музика — марш)

·       Чи може така музика супроводжувати парад військових?

Ця п’єса має назву «Марш дерев’яних солдатиків», а написав її відомий російський композитор Петро Ілліч Чайковський. Приєднаймося до цих солдатиків, разом із ними покрокуймо.

Повторне слухання «Маршу дерев’яних солдатиків» П. Чайковського з виконанням рухів.

Наша подорож триває… Разом із «китом» ми потрапили на футбольне поле. Але футболісти скаржаться: бракує музики, щоб підбадьорить їх та налаштує на перемогу у футбольному матчі.

Яку б музику ви створили, щоб супроводити футболістів на футбольне поле? Послухайте «Футбольний марш», що написав радянський композитор Матвій Блантер, та дайте відповідь на запитання.

Слухання музики.

·       Чи такою ви уявляли музику для футболістів?

·  Який характер музики ви відчули? Чи налаштовує він на перемогу?

·       Як з’являються футболісти на полі: спокійним кроком чи легко вибігають?

Гра «Футбол»

Об’єднайтеся у дві групи, послухайте музику ще раз та уявіть себе спортсменами-футболістами, які легко вибігають на поле (біг на місті), та вболівальниками, які вітають спортсменів (плескання пульсу маршу).

Повторне слухання «Футбольного маршу» М. Блантера з виконанням рухів.

Запитання.

·       Які настрої ми відчули у маршах, що звучали сьогодні на уроці?

·       Чим різняться ці марші?

Скачати одним файлом 

ТУТ